Laparoskopinis simuliatorius
Laparoskopinės simuliacijos treniruočių platformą sudaro pilvo pelėsio dėžutė, kamera ir monitorius, pasižymintis tuo, kad pilvo pelėsio dėžutė imituoja dirbtinio pneumoperitoneumo būseną laparoskopinės operacijos metu, kamera yra išdėstyta pilvo pelėsių dėžutėje ir yra sujungta su monitoriumi. dėžutės išorėje per laidą pilvo pelėsio dėžutės paviršiuje įrengiama žudymo anga, į žudymo angą įdedami laparoskopiniai chirurginiai instrumentai, o į pilvo pelėsių dėžutę – žmogaus organus imituojantys priedai.Naudingojo modelio laparoskopinio modeliavimo mokymo platforma gali padėti stažuotojams lavinti tokius techninius veiksmus kaip atskyrimas, spaustukas, hemostazė, anastomozė, susiuvimas, perrišimas ir kt. atliekant laparoskopinę chirurgiją.Kadangi stažuotojai nėra ribojami laiko ir erdvės, jie gali greitai susipažinti ir įsisavinti pagrindines laparoskopinės chirurgijos operacijas.Jo struktūra yra paprasta, o operacija yra patogi.
Laparoskopinė simuliacinė treniruočių platforma susideda iš pilvo formų dėžutės (1), kameros (5) ir monitoriaus (4), kuri pasižymi tuo, kad: kamera (5) yra išdėstyta pilvo formų dėžutėje (1) ir sujungta su monitorius (4) už dėžutės per laidą, pilvo formos dėžutės (1) paviršiuje yra žudymo anga (2), laparoskopinis chirurginis instrumentas (3) įdedamas į žudymo angą (2), o Pilvo formavimo dėžutėje (1) yra žmogaus organo jungtis (6).
Techninė sritis
Naudingumo modelis yra susijęs su medicinos prietaisu, ypač su laparoskopinio modeliavimo mokymo platforma.
Fono technologija
Laparoskopija turi 100 metų istoriją.Nuo 1987 m., kai prancūzas Mouret atliko pirmąjį laparoskopinės cholecistektomijos atvejį, laparoskopija sukūrė naują ir idealų pilvo chirurgijos būdą, derinant aukštųjų technologijų televizijos kamerų sistemą ir specialius chirurginius instrumentus.Tai tipiškas mikroinvazinės chirurgijos atstovas.Vos pasirodžius tokiai operacijai, dėl minimaliai invazinių savybių ją palankiai įvertino pacientai ir gydytojai.Atliekant faktinę laparoskopinę operaciją, dėl operacijos patirties, operacijos laiko ir erdvės apribojimų, mokiniai negali geriau ir greičiau įsisavinti pagrindinės operacijos, o sudėtingus techninius dalykus, tokius kaip anastomozė, susiuvimas ir perrišimas, sunku įsisavinti. neįmanoma naudoti žmonių bandymams.
Paskelbimo laikas: 2022-06-15
