1987 թվականին Ֆրանսիայի Լիոն քաղաքից Ֆիլիպ Մուրն ավարտեց աշխարհում առաջին լապարոսկոպիկ խոլեցիստեկտոմիան:Հետագայում լապարոսկոպիկ տեխնոլոգիան արագորեն տարածվեց և տարածվեց ամբողջ աշխարհում:Ներկայումս այս տեխնոլոգիան կիրառվել է վիրաբուժության գրեթե բոլոր ոլորտներում, ինչը խորը տեխնոլոգիական հեղափոխություն է բերել ավանդական վիրաբուժության մեջ։Լապարոսկոպիկ վիրաբուժության զարգացումը կարևոր իրադարձություն է վիրաբուժության պատմության մեջ և 21-րդ դարում վիրաբուժության ուղղությունն ու հիմնական հոսքը:
Լապարոսկոպիկ տեխնոլոգիան Չինաստանում սկսվել է 1990-ականներին լապարոսկոպիկ խոլեցիստէկտոմիայից, և այժմ այն կարող է իրականացնել լյարդի, լեղապարկի, ենթաստամոքսային գեղձի, փայծաղի և աղեստամոքսային տրակտի բարդ վիրահատություններ:Այն ներառում է ընդհանուր վիրաբուժության գրեթե բոլոր ոլորտները։Այս տեխնոլոգիայի զարգացման շնորհիվ ավելի շատ բարձրորակ տաղանդներ պետք կգան:Ժամանակակից բժշկական ուսանողները ապագայում բժշկության շարունակողներն են։Շատ կարևոր է նրանց սովորեցնել լապարոսկոպիայի հիմնական գիտելիքները և հիմնական հմտությունների ուսուցումը:
Ներկայումս լապարոսկոպիկ վիրաբուժության ուսուցման երեք հիմնական ձև կա.Մեկը լապարոսկոպիկ գիտելիքներն ու հմտությունները սովորելն է անմիջապես կլինիկական վիրաբուժության ոլորտում բարձրակարգ բժիշկների փոխանցման, օգնության և առաջնորդության միջոցով:Չնայած այս մեթոդը արդյունավետ է, այն ունի անվտանգության պոտենցիալ վտանգներ, հատկապես բժշկական միջավայրում, որտեղ հիվանդների ինքնապաշտպանության մասին իրազեկությունը հիմնականում բարձրանում է.Մեկը համակարգչային սիմուլյացիոն համակարգի միջոցով սովորելն է, բայց այս մեթոդը կարող է իրականացվել միայն Չինաստանի մի քանի բժշկական քոլեջներում և համալսարաններում՝ իր բարձր գնի պատճառով.Մյուսը պարզ մոդելավորված մարզիչ է (մարզման տուփ):Այս մեթոդը հեշտ է գործել, իսկ գինը՝ համապատասխան:Այն առաջին ընտրությունն է բժշկական ուսանողների համար, որոնք առաջին անգամ սովորում են նվազագույն ինվազիվ վիրաբուժության տեխնոլոգիա:
Լապարոսկոպիկ վիրաբուժության մարզիչ/ ռեժիմ
Վիդեո սիմուլյատորի ռեժիմ (մարզման տուփի ռեժիմ, տուփի մարզիչ)
Ներկայումս կան բազմաթիվ կոմերցիոն սիմուլյատորներ լապարոսկոպիկ ուսուցման համար:Ամենապարզը ներառում է մոնիտոր, մարզման տուփ, ֆիքսված տեսախցիկ և լուսավորություն:Սիմուլյատորն ունի ցածր գին, և օպերատորը կարող է օգտագործել տուփից դուրս գործիքներ՝ մոնիտորը դիտելիս տուփի ներսում գործողությունն ավարտելու համար:Այս սարքավորումը նմանակում է ձեռքի աչքի բաժանման գործողությունը լապարոսկոպիայի տակ և կարող է օպերատորի կողմից լապարոսկոպիայի տակ ձեռքի աչքի զտման, ուղղության և համակարգված շարժման զգացողությունը:Դա ավելի լավ ուսուցման գործիք է սկսնակների համար:Ավելի լավ սիմուլյացիոն ուսուցման տուփում օգտագործվող սարքավորումները հիմնականում պետք է լինեն նույնը, ինչ գործառնական իրական գործընթացում:Ներկայումս սիմուլյատորի տակ կան բազմաթիվ ուսուցման ռեժիմներ:Դրա նպատակն է վարժեցնել օպերատորի ձեռքի աչքի բաժանումը, համակարգված շարժումը և երկու ձեռքերի նուրբ աշխատանքը, կամ նմանակել որոշ գործողություններ իրական գործողության մեջ:Ներկայումս Չինաստանում ուսուցման տուփի ներքո համակարգված վերապատրաստման դասընթացներ չկան:
Վիրտուալ իրականության ռեժիմ
Վիրտուալ իրականությունը (VR) վերջին տարիներին թեժ կետ է Հայաստանում և արտերկրում գիտական և տեխնոլոգիական շրջանակներում, և դրա զարգացումը նույնպես փոխվում է օրեցօր:Մի խոսքով, VR տեխնոլոգիան համակարգչային տեխնոլոգիաների և ապարատային սարքավորումների օգնությամբ եռաչափ տարածություն ստեղծելն է:Դրա հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ մարդկանց ստիպել սուզվել, շփվել միմյանց հետ և գործել իրական ժամանակում, ինչպես իրական աշխարհում զգալը:Վիրտուալ իրականությունն ի սկզբանե օգտագործվել է ավիաընկերությունների կողմից օդաչուների պատրաստման համար:Սովորական մեխանիկական վիդեո պարապմունքների տուփի համեմատ՝ լապարոսկոպիկ վիրտուալ իրականության մոդելավորված միջավայրն ավելի մոտ է իրական իրավիճակին։Համեմատած սովորական ուսուցման տուփի ռեժիմի հետ՝ վիրտուալ իրականությունը չի կարող ապահովել գործողության զգացողությունն ու ուժը, այլ կարող է դիտարկել միայն հյուսվածքների և օրգանների առաձգական դեֆորմացիան, հետ քաշումը և արյունահոսությունը:Բացի այդ, վիրտուալ իրականության տեխնոլոգիան ունի բազմաթիվ թանկարժեք սարքավորումներ, ինչը նույնպես նրա թերություններից է։
Հրապարակման ժամանակը` մայիս-13-2022
