1987 දී ප්‍රංශයේ ලියොන් හි පිලිප් මෝර් විසින් ලොව ප්‍රථම ලැපරොස්කොපික් කොලෙසිස්ටෙක්ටෝමිය සම්පූර්ණ කරන ලදී.පසුව, ලැපරොස්කොපි තාක්ෂණය ලොව පුරා වේගයෙන් ප්‍රචලිත වූ අතර ප්‍රචලිත විය.වර්තමානයේදී, මෙම තාක්ෂණය ශල්යකර්මයේ සෑම අංශයකම පාහේ භාවිතා කර ඇති අතර, සාම්ප්රදායික ශල්යකර්ම සඳහා ප්රගාඪ තාක්ෂණික විප්ලවයක් ගෙන ඇත.ලැපරොස්කොපි සැත්කම් සංවර්ධනය ශල්යකර්ම ඉතිහාසයේ සන්ධිස්ථානයක් වන අතර 21 වන සියවසේ ශල්යකර්මයේ දිශාව සහ ප්‍රධාන ධාරාවයි.
චීනයේ ලැපරොස්කොපි තාක්ෂණය 1990 ගණන්වල ලැපරොස්කොපික් කොලෙස්ටිස්ටෙක්ටෝමියෙන් ආරම්භ වූ අතර දැන් එයට සියලු වර්ගවල සංකීර්ණ අක්මාව, පිත්තාශය, අග්න්‍යාශය, ප්ලීහාව සහ ආමාශ ආන්ත්රයික සැත්කම් සිදු කළ හැකිය.එය සාමාන්‍ය ශල්යකර්මයේ සියලුම ක්ෂේත්‍ර පාහේ සම්බන්ධ වේ.මෙම තාක්ෂණය දියුණු වීමත් සමඟ තවත් උසස් තත්ත්වයේ දක්ෂතා අවශ්‍ය වේ.සමකාලීන වෛද්‍ය සිසුන් අනාගතයේ වෛද්‍ය විද්‍යාවේ අනුප්‍රාප්තිකයෝ වෙති.ලැපරොස්කොපි පරීක්ෂාව පිළිබඳ මූලික දැනුම සහ මූලික කුසලතා පුහුණු කිරීම ඔවුන්ට ඉගැන්වීම ඉතා වැදගත් වේ.
වර්තමානයේ, ලැපරොස්කොපික ශල්යකර්ම පුහුණුවේ ප්‍රධාන ආකාර තුනක් තිබේ.එකක් නම් සායනික ශල්‍යකර්මවලදී උසස් වෛද්‍යවරුන්ගේ සම්ප්‍රේෂණය, උපකාර සහ මගපෙන්වීම හරහා ලැපරොස්කොපි දැනුම සහ කුසලතා සෘජුවම ඉගෙන ගැනීමයි.මෙම ක්රමය ඵලදායි වුවද, එය විභව ආරක්ෂිත උපද්‍රව ඇති කරයි, විශේෂයෙන් ස්වයං ආරක්ෂාව පිළිබඳ රෝගීන්ගේ දැනුවත්භාවය සාමාන්‍යයෙන් වැඩි වන වෛද්‍ය පරිසරය තුළ;එකක් නම් පරිගණක සමාකරණ පද්ධතිය හරහා ඉගෙන ගැනීමයි, නමුත් මෙම ක්රමය ක්රියාත්මක කළ හැක්කේ එහි ඉහළ මිල නිසා චීනයේ වෛද්‍ය විද්‍යාල සහ විශ්ව විද්‍යාල කිහිපයක පමණි;අනෙක සරල සිමියුලේටඩ් පුහුණුකරුවෙක් (පුහුණු පෙට්ටිය).මෙම ක්රමය ක්රියාත්මක කිරීමට සරල වන අතර මිල සුදුසු වේ.එය පළමු වරට අවම ආක්‍රමණශීලී සැත්කම් තාක්ෂණය ඉගෙන ගන්නා වෛද්‍ය සිසුන් සඳහා වන පළමු තේරීම වේ.
ලැපරොස්කොපි සැත්කම් පුහුණුකරු/ මාදිලිය
වීඩියෝ සිමියුලේටර් මාදිලිය (පුහුණු පෙට්ටි මාදිලිය, කොටු පුහුණුකරු)
වර්තමානයේ, ලැපරොස්කොපික් පුහුණුව සඳහා බොහෝ වාණිජ සිමියුලේටර් තිබේ.සරලම දේට මොනිටරයක්, පුහුණු පෙට්ටියක්, ස්ථාවර කැමරාවක් සහ ආලෝකය ඇතුළත් වේ.සිමියුලේටරයට අඩු පිරිවැයක් ඇති අතර, මොනිටරය නරඹමින් පෙට්ටිය තුළ ක්‍රියාකාරිත්වය සම්පූර්ණ කිරීමට ක්‍රියාකරුට පෙට්ටියෙන් පිටත උපකරණ භාවිතා කළ හැකිය.මෙම උපකරණය ලැපරොස්කොපි පරීක්ෂාව යටතේ අත් ඇස වෙන් කිරීමේ ක්‍රියාකාරිත්වය අනුකරණය කරන අතර, ලැපරොස්කොපි පරීක්ෂාව යටතේ ක්‍රියාකරුගේ අවකාශය, දිශාව සහ සම්බන්ධීකරණ චලනය පිළිබඳ හැඟීම ක්රියාත්මක කළ හැකිය.එය ආරම්භකයින් සඳහා වඩා හොඳ පුහුණු මෙවලමකි.වඩා හොඳ සමාකරණ පුහුණු පෙට්ටියක භාවිතා කරන උපකරණ මූලික වශයෙන් සත්‍ය මෙහෙයුම් ක්‍රියාවලියේදී භාවිතා කරන උපකරණයට සමාන විය යුතුය.වර්තමානයේ, සිමියුලේටරය යටතේ බොහෝ පුහුණු ක්රම තිබේ.එහි පරමාර්ථය වන්නේ ක්‍රියාකරුගේ දෑත් වෙන් කිරීම, සම්බන්ධීකරණ චලනය සහ අත් දෙකෙහි සියුම් ක්‍රියාකාරිත්වය පුහුණු කිරීම හෝ සත්‍ය මෙහෙයුමේ සමහර මෙහෙයුම් අනුකරණය කිරීමයි.වර්තමානයේ චීනයේ පුහුණු පෙට්ටිය යටතේ ක්රමානුකූල පුහුණු පාඨමාලා කට්ටලයක් නොමැත.
අතථ්‍ය යථාර්ත මාදිලිය
අතථ්‍ය යථාර්ථය (VR) මෑත වසරවලදී දේශීය හා විදේශීය විද්‍යාත්මක හා තාක්‍ෂණ කවයන් තුළ උණුසුම් ස්ථානයක් වන අතර එහි වර්ධනය ද දිනෙන් දින වෙනස් වෙමින් පවතී.කෙටියෙන් කිවහොත්, VR තාක්ෂණය යනු පරිගණක තාක්ෂණය සහ දෘඪාංග උපකරණ ආධාරයෙන් ත්රිමාණ අවකාශය ජනනය කිරීමයි.එහි ප්‍රධාන ලක්ෂණය වන්නේ මිනිසුන් ගිලී යාම, එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සහ සැබෑ ලෝකයේ දැනෙන ආකාරයටම තත්‍ය කාලීනව ක්රියාත්මක වීමයි.අතථ්‍ය යථාර්ථය මුලින් භාවිතා කළේ ගුවන් සමාගම් විසින් නියමුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා ය.සාමාන්‍ය යාන්ත්‍රික වීඩියෝ පුහුණු පෙට්ටිය සමඟ සසඳන විට, ලැපරොස්කොපික් අතථ්‍ය යථාර්ථය මගින් අනුකරණය කරන ලද පරිසරය සැබෑ තත්වයට සමීප වේ.සාමාන්‍ය පුහුණු පෙට්ටි මාදිලිය හා සසඳන විට, අතථ්‍ය යථාර්ථයට ක්‍රියාකාරීත්වයේ හැඟීම සහ ශක්තිය ලබා දිය නොහැකි නමුත් පටක සහ අවයවවල ප්‍රත්‍යාස්ථ විරූපණය, ආපසු ගැනීම සහ ලේ ගැලීම පමණක් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය.මීට අමතරව, අතථ්‍ය යථාර්ථය තාක්‍ෂණයට බොහෝ මිල අධික උපකරණ ඇති අතර එය එහි අවාසි වලින් එකකි.
පසු කාලය: මැයි-13-2022
