Լապարոսկոպիկ մարզիչարդյունավետորեն բարելավում է էնդոսկոպիկ վիրաբուժության հմտությունները
Ներկայումս լապարոսկոպիկ տեխնոլոգիան լայնորեն կիրառվում է ընդհանուր վիրաբուժության և որովայնի ուռուցքների բուժման տարբեր սովորական վիրահատություններում, հատկապես «Դա Վինչի» ռոբոտային վիրաբուժության համակարգի ներդրման մեջ, որը վիրահատության ճշգրտությունն ու տեխնոլոգիան լիովին գերազանցում է մարդու ձեռքի կարողությունը։ , այդպիսով ընդլայնելով ձեռքի նվազագույն ինվազիվ վիրաբուժության կիրառումը:
1990-ականներին լապարոսկոպիկ տեխնոլոգիան սկսեց կիրառվել կլինիկական բուժման մեջ։Փոքր տրավմայի, արագ հետվիրահատական վերականգնման, հիվանդների հետվիրահատական ցավի զգալի նվազեցման, հիվանդանոցում մնալու կրճատման և հիվանդանոցային ծախսերի խնայողության առավելությունների պատճառով այն աստիճանաբար ընդունվեց հիվանդների մեծամասնության կողմից և տարածվեց հիվանդանոցներում բոլոր մակարդակներում:Այնուամենայնիվ, լապարոսկոպիկ վիրաբուժության իրական գործընթացում կան ոչ միայն խորության և չափի տարբերություններ գործիքի շահագործման և անմիջական տեսողության գործողության միջև, այլ նաև տեսողական: Կողմնորոշման և գործողությունների համակարգման միջև տարբերությունը ևս մեկ պատճառ է:Հետևաբար, իրական շահագործման գործընթացում պատկերը զուրկ է եռաչափ իմաստից, և հեռավորությունը գնահատելիս հեշտ է սխալներ առաջացնել, ինչը հանգեցնում է հայելու գործարկման չհամակարգված գործընթացին:Ավելին, քանի որ գործող տարածքը լոկալ ընդլայնված է, գործիքը կարող է դիտարկել միայն տեղային մասը:Երբ վիրաբուժական գործիքը փոխարինվում է կամ վիրաբուժական գործիքը մեծապես դուրս է գալիս տեսադաշտից, անփորձ մարդիկ հաճախ չեն կարողանում գտնել գործիքը։Մենք դա անվանում ենք ներվիրահատական գործիքի «կորուստ»։Այս պահին հնարավոր է գտնել գործիքը և գործիքը ուղղորդել դեպի վիրահատության վայր՝ տեսախցիկը շրջելով և փոխելով մեծ տեսադաշտը:Այնուամենայնիվ, գործիքի երկարացման ուղղությունը և երկարությունը հաճախակի փոխելը կարող է հեշտությամբ վնասել հիվանդի այլ հյուսվածքներին և օրգաններին:
Հետևաբար, լապարոսկոպիկ վիրաբուժության իրական գործառնական գործընթացը դեռևս դժվար է, և հիմնական հիվանդանոցները հաճախ ընտրում են գերազանց վիրաբույժներ հետագա ուսումնասիրության համար:Շատ բժիշկներ հաճախ կորցնում են իրենց հիմնական հմտությունները վիրահատության ընթացքում «արագ վիրահատության» բացակայության պատճառով, ինչպես օրինակ՝ «արագ վիրահատության» բացակայությունը և վիրահատության ընթացքում տարրական հմտությունների բացակայությունը։Բացի այդ, ներկայումս սրվել է բժիշկ-հիվանդ հակասությունը և բարդ է բժիշկ-հիվանդ հարաբերությունները։Ավանդական բժշկական ուսուցման ռեժիմում՝ «վարպետը աշկերտով», «վարպետի» համար ավելի դժվար է թույլ տալ «աշակերտին» զբաղվել։Արդյունքում, թարմացնող բժիշկները միշտ դժգոհում են, որ գործնական վիրահատության համար շատ քիչ հնարավորություններ կան և հետագա ուսումնասիրությունից քիչ շահույթ:Հաշվի առնելով այս հանգամանքը, կլինիկական ուսուցման գործընթացում մենք օգտագործեցինք լապարոսկոպիկ սիմուլյացիայի մարզիչ՝ նվազագույն ինվազիվ վիրաբուժության հիմնական վիրահատությունների բնութագրերը պատրաստելու համար:Հետագայում փաստացի վիրահատության ժամանակ պարզվել է, որ վերապատրաստված թարմացնող բժիշկների տեխնիկական մակարդակը զգալիորեն բարելավվել է:
Հրապարակման ժամանակը` մայիս-27-2022
