ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਟ੍ਰੇਨਰ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਧੀ

ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਧੀਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਟ੍ਰੇਨਰ

ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ 5 ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ

ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ।

ਚੈਕਰਬੋਰਡ ਡ੍ਰਿਲ: ਮਾਰਕ ਨੰਬਰ ਅਤੇ

ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਨੰਬਰਾਂ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਨਾਲ ਚੁੱਕਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਤਰੰਜ 'ਤੇ ਲਗਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਨਿਸ਼ਾਨਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਟਿਕਾਣਾ।ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ-ਅਯਾਮੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਪਲੇਅਰਾਂ 'ਤੇ ਹੱਥ ਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਬੀਨ ਡ੍ਰੌਪ ਡਰਿੱਲ: ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਰੇਟਰ ਦੀ ਹੱਥ ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਤਾਲਮੇਲ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ।

ਆਪਰੇਟਰ ਇੱਕ ਹੱਥ ਨਾਲ ਕੈਮਰਾ ਫੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਬੀਨਜ਼ ਚੁੱਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ 15 ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ ਤੱਕ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

1 ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ ਦੇ ਖੁੱਲਣ ਵਾਲੇ ਕੰਟੇਨਰ ਵਿੱਚ ਪਾਓ.

ਰਨਿੰਗ ਸਟ੍ਰਿੰਗ ਡ੍ਰਿਲ: ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਰੇਟਰ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਸਮਾਯੋਜਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.ਲੈਪਰੋਸਕੋਪੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਛੋਟੀ ਆਂਦਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਯੰਤਰ ਨੂੰ ਫੜਨ ਅਤੇ ਹਿਲਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੋ।

ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਅਤੇ ਯੰਤਰਾਂ ਨਾਲ ਲਾਈਨ ਦਾ ਇੱਕ ਭਾਗ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਤਾਲਮੇਲ ਵਾਲੀ ਗਤੀ ਦੁਆਰਾ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ਤੋਂ ਅਗਲੇ ਤੱਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਦੂਜੇ ਸਿਰੇ 'ਤੇ ਜਾਓ।

ਬਲਾਕ ਮੂਵ ਡ੍ਰਿਲ: ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਬਾਰੀਕ ਹਰਕਤਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਤਿਕੋਣੀ ਲੱਕੜ ਦੇ ਬਲਾਕ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਧਾਤ ਦੀ ਰਿੰਗ ਹੈ।ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਸਮੇਂ, ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਕਰਵਡ ਸੂਈ ਨੂੰ ਫੜਨ ਲਈ ਪਲੇਅਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘੋ

ਧਾਤ ਦੀ ਰਿੰਗ ਨੂੰ ਹੁੱਕ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਚੁੱਕੋ।

ਸਿਉਚਰ ਫੋਮ ਡ੍ਰਿਲ: ਟ੍ਰੇਨਰ ਨੂੰ ਦੋ ਸੂਈਆਂ ਰੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਬਲਾਕ ਫੋਮ ਸਾਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਸਿਲਾਈ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚ ਵਰਗ ਗੰਢਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ.

ਸਧਾਰਨ ਸਰਜੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਲ

ਉਪਰੋਕਤ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸਾਂ ਨੇ ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਰੇਟਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ

ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ।ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਦੇ ਅਧੀਨ ਆਪ੍ਰੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਅਸਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਨੇੜੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ,

ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਬਣੇ ਕਈ ਸਰਜੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਲ ਵੀ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਨਗੁਇਨਲ ਹਰਨੀਆ ਰਿਪੇਅਰ ਮਾਡਲ

Cholecystectomy model, choledochotomy model, appendectomy model, ਆਦਿ ਇਹ ਮਾਡਲ ਹਨ।

ਅਸਲ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅੰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਮੂਲੇਟ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਰੇਟਰ ਇਹਨਾਂ ਮਾਡਲਾਂ 'ਤੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ,

ਇਹਨਾਂ ਮਾਡਲਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਇਹਨਾਂ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਜੀਵਤ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਮਾਡਲ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਧੀ

ਕਹਿਣ ਦਾ ਭਾਵ ਹੈ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਕਾਸ

ਇਹ ਢੰਗ ਅਕਸਰ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਅਪਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਜੀਵਤ ਜਾਨਵਰ ਸਰਜਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਦੌਰਾਨ ਟਿਸ਼ੂ ਦੀ ਆਮ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ, ਸੱਟ ਲੱਗਣ ਅਤੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਟਿਸ਼ੂਆਂ ਅਤੇ ਅੰਗਾਂ ਦਾ ਖੂਨ ਵਹਿਣਾ ਜਦੋਂ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਗਲਤ ਹੈ

ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਮੌਤ ਵੀ.ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਸਰਜਨ ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਸਰਜਰੀ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ, ਯੰਤਰ, ਲੈਪਰੋਸਕੋਪ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾ, ਕਾਰਜ ਅਤੇ ਉਪਯੋਗ।ਨਿਮੋਪੇਰੀਟੋਨਿਅਮ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਵੋ

ਕੈਨੂਲਾ ਰੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ.ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪੇਟ ਦੀ ਖੋਲ ਨੂੰ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਕੋਈ ਹੈ

ਪੈਰੀਫਿਰਲ ਅੰਗ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ.ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੈਪਰੋਸਕੋਪਿਕ ਸਰਜਰੀ ਦੇ ਅਸਲ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੰਚਾਲਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਰੇਟਰ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ, ਲੈਂਸ ਧਾਰਕ ਅਤੇ ਇੰਸਟ੍ਰੂਮੈਂਟ ਨਰਸ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਵੱਲ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮੁੱਖ ਨੁਕਸਾਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਲਾਗਤ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ.