JI 1998 de

Pêşkêşvanê karûbarê yek-stop ji bo alavên bijîjkî yên bijîjkî yên gelemperî
head_banner

Perwerdehiya li ser behreyên xebitandinê yên qutiya perwerdehiya simulasyonê - beş 2

Perwerdehiya li ser behreyên xebitandinê yên qutiya perwerdehiya simulasyonê - beş 2

Berhemên Têkildar

Perwerdehiya li ser jêhatîbûna xebitandina qutiya perwerdehiya simulasyonê

Perwerdehiya ceribandina heywanan

Piştî ku di qutiya perwerdehiyê de pisporên xebitandina bingehîn ên operasyonên laparoskopî yên cihêreng, ceribandinên operasyona heywanan dikarin bêne kirin.Armanca sereke ew e ku meriv bi jêhatîbûnên bingehîn ên damezrandina pneumoperitoneum, veqetandina tevnvîsê, xuyangkirin, lîgasyon, dirûtin û hemostasisê nas bike;Bi karanîna cûrbecûr amûrên taybetî yên di vivo û xebata organên cihêreng ên di vivo de nas bikin;Zêdetir hevkariya operasyonê di navbera operator û arîkar de xurt bikin.

Bi gelemperî, heywanên mezin ên wekî beraz an kûçik têne hilbijartin.Pêşî nexweş bi derzîlêdana hundirê perîtoneyê bêhest kirin, paşê çerm hat amadekirin, kanala damarê hat avakirin û anesthesiologist anesthesiya înhalasyonê ya întubasyona endotracheal da û paşê pozîsyona laş hate sererast kirin.

Bi gelemperî di pozîsyona supine de bigirin.

Ji bo sazkirina pneumoperitoneumê qulkirin û birînê pratîk bikin

Amûra perwerdehiya qutiya perwerdehiya laparoskopiyê

Piştî ku pneumoperitoneum pêk tê, yekem perwerdehiya organên zikê û naskirina rêgezê ye.Piştrastkirina pozîsyona organên cûda yên hundurîn di binê laparoskopiyê de li ser çavdêriyê di pêkanîna emeliyatê de gavek girîng e.Ev ji bo bijîjkên ku zanîna anatomîkî û emeliyata konvansiyonel jêhatî ne dijwar e, lê wêneyên ku bi riya pergala çavdêriya TV-yê têne wergirtin hevseng in bi yên ku ji hêla dîtina monokuler ve têne dîtin û hesta sê-alî tune ne, ji ber vê yekê hêsan e ku meriv di darizandina dûrbûnê de xeletiyan bike. , ku hîn jî di pratîkê de hin perwerdehiya adaptasyonê hewce dike.Di tevahiya pêvajoya emeliyata laparoskopî de, ji bo arîkarê ku neynikê digire pir girîng e ku rêwerziya rast a qada dîtinê ya neştergerî misoger bike, wekî din ew ê bibe sedema dadbarkirina xelet a operator.Dûv re, bi alîkariya laparoskopiyê qutkirina kannulên din pratîk bikin.

Li gorî hewcedariyê ureterotomiya laparoskopî û dirûnê, nefrektomiya laparoskopîk û sîstektomiya qismî ya laparoskopîk bikin.Teknîkên hemostatîk divê bala perwerdehiyê be.Di qonaxa dawîn a neştergeriyê de, damarên xwînê dikarin bi qestî werin xera kirin û awayên cûrbecûr hemostatîk bêne kirin.

Fêrbûna klînîkî

Piştî ku perwerdehiya qutiya perwerdehiya simulasyona jorîn û ceribandina heywanan derbas kirin, xwendekar bi bingehîn bi amûrên cihêreng ên emeliyata laparoskopîk re nas dikin û jêhatîbûnên bingehîn ên xebitandina emeliyata laparoskopîk master dikin.Pêngava din ev e ku meriv bikeve qonaxa fêrbûna klînîkî.Xwendekar dê bêne saz kirin ku biçin serdana hemî cûreyên emeliyata laparoskopî ya urolojîk û bi pozîsyona laşê taybetî û nêzîkatiya neştergeriya laparoskopî ya urolojîk a hevpar nas bikin.Dûv re ew çû ser sehneyê da ku neynikê ji bo bijîjkên laparoskopî yên bi tecrûbe bigire, hêdî hêdî derbas dibe ku bikaribe bi emeliyatê re bi hêsanî hevkariyê bike, û di bin rêberiya bijîjkên bilind de dest bi temamkirina emeliyatên laparoskopîkî yên nisbeten hêsan kir, wek mînak girêdana damarên spermatîk ên laparoskopî.

Berhemên Têkildar
Dema şandinê: Gulan-20-2022